Sinds het schooljaar 2015-2016 heeft het Dalton Lyceum Barendrecht ervaring met het gebruiken van iPads als hulpmiddel in de les. Ook komend schooljaar werken de brugklassen met een iPad.
Waarom een iPad?
We merken dat de ontwikkelingen op digitaal gebied zo snel gaan, dat we het belangrijk vinden dat onze leerlingen hiermee leren omgaan. We zetten de iPad in om leerlingen gedifferentieerd te laten werken. Soms hebben leerlingen extra oefeningen nodig om iets te begrijpen en anderen zijn juist toe aan een verdiepende opdracht met veel uitdaging. Met een iPad wordt het voor de docent gemakkelijker om in de verschillende behoeften van leerlingen te voorzien.
Ook de interactie tussen docent en leerling wordt bevorderd. Interactieve Apps maken het mogelijk dat docenten direct kunnen controleren of leerlingen hun uitleg hebben begrepen of niet. Zij kunnen vervolgens beter inspelen op de sterke en zwakke kanten van een leerling.
Meer en meer schoolboeken zijn via de iPad op een interactieve manier te gebruiken. Met de nieuwe digitale methodes kunnen docenten in een oogopslag zien of leerlingen het huiswerk hebben gemaakt en welke vragen goed of fout zijn gemaakt. Op het Dalton Lyceum kiezen we bewust voor een mix van boeken en digitale ondersteuning. Zo leren kinderen met beide om te gaan en hun eigen keuzes te maken.
Wat voor iPad?
Ervaring leert dat het raadzaam is een iPad met tenminste 32GB aan opslagcapaciteit te gebruiken. Op die manier kunnen grote programma’s die nu nog in ontwikkeling zijn, ook in latere jaren worden toegevoegd. Elke leerling krijgt van de school een Office365 account waarmee ook automatisch programma’s als Word, PowerPoint, Onenote op de iPad beschikbaar zijn.
Waar en hoe kan de iPad worden aangeschaft?
We bieden u meerdere opties aan om te organiseren dat uw zoon/dochter kan beschikken over een iPad tijdens de lessen. Hieronder vind u de vijf mogelijkheden waar wij mee werken. Graag horen we van te voren welke optie u wilt gaan gebruiken zodat wij ons hierop kunnen voorbereiden. Bij het inschrijfformulier ontvangt u dan ook een keuzeformulier waarop u dit kunt aangeven.
| iPad wordt aangeschaft | | U kunt de iPad zelf aanschaffen |
| iPad wordt geleend van school | | De iPad blijft op school maar kan elke dag worden opgehaald. Door het achterlaten van een borg (bijvoorbeeld een fietssleutel) kan de leerling elke dag de iPad op een vast punt ophalen en weer inleveren. Huiswerk dat met de iPad gemaakt moet worden kan ook op school gemaakt worden. De iPad kan dagelijks van 8.00 uur tot 16.15 uur worden geleend. |
| iPad wordt gehuurd van school | | Tegen een financiële vergoeding (€12,50 p.m.) mag de iPad ook thuis worden gebruikt. Tijdens schoolvakanties blijft de iPad op school. |
| iPad wordt via school aangeschaft middels huur/koopregeling | | U kunt de iPad in delen aanschaffen via een huur/koopregeling. |
| Eigen iPad/tablet wordt meegenomen | | De tablet mag ook van een ander merk zijn. Let wel, wij bereiden ons voor op het doceren met een iPad en sommige Apps werken alleen op een iPad. We adviseren om 32GB opslagcapaciteit te gebruiken omdat Apps meer en meer capaciteit vragen en gemaakt werk dan voor langere tijd kan worden bewaard. |
Heeft u nog vragen?
Als u nog vragen heeft, kunt u uiteraard telefonisch of per mail altijd even contact opnemen met de school. Eventueel kunt u vragen naar mevrouw De Ruiter, portefeuillehouder ICT & Onderwijs.
Tel. 0180 – 642180
E-mail: info@daltonbarendrecht.nl
.png){kind=small}
.png){kind=logo}